दूबे जारा, ज़ेवडु डेग्न्यू और कसाहुन केटेमा
पृष्ठभूमि: मानव इम्यूनो डेफिसिएंसी वायरस/अक्वायर्ड इम्यूनो डेफिसिएंसी सिंड्रोम प्रभाव आकलन का उपयोग शिक्षा क्षेत्र में एचआईवी/एड्स के प्रति प्रतिक्रियाओं को संगठित करने और एचआईवी/एड्स के प्रति प्रतिक्रियाओं में योजना को परिष्कृत करने के लिए किया जाता है। लेकिन एचआईवी/एड्स हस्तक्षेप का प्रभाव डेब्रे मार्कोस विश्वविद्यालय समुदाय और देश के समान परिवेश में अच्छी तरह से ज्ञात नहीं है।
उद्देश्य: डेब्रे मार्कोस विश्वविद्यालय समुदाय के बीच एचआईवी/एड्स हस्तक्षेप प्रथाओं और संबंधित कारकों के प्रभाव के स्तर का आकलन करना।
विधियाँ: 739 अध्ययन प्रतिभागियों पर संस्थान आधारित क्रॉस-सेक्शनल सर्वेक्षण आयोजित किया गया था, जिन्हें छात्रों, शैक्षणिक कर्मचारियों और प्रशासनिक कर्मचारियों से बहुस्तरीय नमूनाकरण तकनीकों का उपयोग करके चुना गया था। संरचित स्व-प्रशासित प्रश्नावली का उपयोग करके डेटा एकत्र किया गया था। एकत्र किए गए डेटा को EPI डेटा में दर्ज किया गया और विश्लेषण के लिए SPSS 20 संस्करण में निर्यात किया गया। एचआईवी/एड्स हस्तक्षेप के प्रभाव से जुड़े कारकों की पहचान करने के लिए डेटा को फिट करने के लिए लॉजिस्टिक रिग्रेशन मॉडल का उपयोग किया गया था।
परिणाम: अधिकांश, 535 (78.9%) उत्तरदाता 20-24 वर्ष के थे, जिनकी औसत आयु 22.62 (± 3.58 एसडी) वर्ष थी। इस अध्ययन में 245 (36.1%) प्रतिभागियों के पास प्रभाव जानकारी का औसत और उससे अधिक स्कोर था। उत्तरदाताओं की आयु का एचआईवी/एड्स हस्तक्षेप अभ्यास के प्रभाव के साथ सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण संबंध पाया गया। एचआईवी/एड्स हस्तक्षेप अभ्यास का प्रभाव 15-19 वर्ष आयु वर्ग के उत्तरदाताओं में 20-24 वर्ष आयु वर्ग के उत्तरदाताओं की तुलना में 4.32 गुना अधिक था [एओआर=4.32; 95% सीआई (1.73, 10.77)]।
निष्कर्ष: एचआईवी/एड्स हस्तक्षेप प्रथाओं का प्रभाव कम था। 15-19 वर्ष की आयु के उत्तरदाताओं में एचआईवी/एड्स हस्तक्षेप अभ्यास के प्रभाव पर सकारात्मक महत्वपूर्ण प्रभाव पाया गया। प्रभावी व्यवहार परिवर्तन संचार रणनीतियों को नियोजित करने वाली एचआईवी/एड्स हस्तक्षेप प्रथाएँ हस्तक्षेप के कारण आगे प्रभाव लाने के लिए अनिवार्य हैं।